Воспитательная работа
Каждое мгновение той работы, которая
называется воспитанием, - это творение
будущего и взгляд в будущее.
В.А. Сухомлинский
В целях реализации Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в редакции Федерального закона от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся») в ГБОУ гимназии № 343 проходит работа по разработке рабочей программы воспитания.
Для учета мнения учащихся гимназии и их родителей просим ответить на ряд вопросов:
Анкета для учащихся 3 – 11 классов
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7iYsElVleVhMr6FKXye83z6gtb0ILXyANi5qj-1_-xkWhcQ/viewform?usp=sf_link
Анкета для родителей https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfygmo1CLsde8xuggrkoZQUssHmrheqIqORRvB5rEAl8nkryA/viewform?usp=sf_link
Цель воспитательной работы в гимназии на 2020-2021 учебный год:
Формирование образа выпускника гимназии как высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.
Основные задачи воспитательной работы:
- Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах;
- Формирование у детей патриотизма, чувства гордости за свою Родину, готовности к защите интересов Отечества, ответственности за будущее России на основе развития программ патриотического воспитания детей;
- Развития у детей нравственных чувств (чести, долга, справедливости, милосердия и дружелюбия);
- Воспитание нравственной личности на основе общечеловеческих ценностей через содержание учебных программ;
- Формирование стабильной системы нравственных и смысловых установок личности, позволяющих противостоять идеологии экстремизма, национализма, ксенофобии, коррупции и другим негативным социальным явлениям;
- Воспитание уважения к культуре, языкам, традициям и обычаям народов, проживающих в Российской Федерации;
- Развития сопереживания и формирования позитивного отношения к людям, в том числе к лицам с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам;
- Создание условий для воспитания здоровой, счастливой, свободной, ориентированной на труд личности;
- Содействия профессиональному самоопределению, приобщения детей к социально значимой деятельности для осмысленного выбора профессии;
- Развитие воспитательного потенциала семьи;
- Совершенствование условий для выявления и поддержки одаренных детей;
- Поддержка социальных инициатив, творчества, самостоятельности, обучающихся через активное участие в жизни гимназии и организации работы органов ученического самоуправления;
- Развитие у детей и их родителей экологической культуры, бережного отношения к родной земле, природным богатствам России.
Основные направления воспитательной работы:
- Гражданской – патриотическое воспитание;
- Духовно – нравственное воспитание;
- Толерантность;
- Формирование законопослушного поведения обучающихся;
- Формирование здорового образа жизни обучающихся;
- Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма;
- Профессиональная ориентация и адаптация к рынку труда обучающихся.
СОВЕТ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Совет обучающихся является выборным органом ученического со управления в школе, призванным активно содействовать становлению сплоченного коллектива как действенного средства воспитания обучающихся, формированию у каждого из них сознательного и ответственного отношения к своим обязанностям.
Совет обучающихся создан с целью активизации роли обучающихся в решении вопросов школьной жизни, повышения уровня самоорганизации, воспитания обучающихся в духе демократической культуры, социальной ответственности и гражданской активности.
Деятельность Совета обучающихся строится на следующих принципах: - добровольности, равноправия, со управления, законности и гласности;
- приоритета интересов обучающихся, общечеловеческих ценностей: гуманизма, милосердия, стремления к социальной справедливости, патриотизма и интернационализма;
- неприятия социальной, классовой, национальной, идейной, религиозной вражды и неприязни.
Задачами деятельности Совета обучающихся являются:
-Выявление и поддержка обучающихся с активной жизненной позицией;
- Представление интересов обучающихся в процессе со управления гимназией;
- Поддержка и развитие инициатив обучающихся в школьной и общественной жизни;
- Защита прав обучающихся, развитие умения аргументировано отстаивать свое мнение на основе толерантного общения;
- Привлечение обучающихся к программам районного, городского школьного самоуправления.
Функциями Совета обучающихся являются:
- Привлечение обучающихся к решению вопросов жизни гимназии;
- Изучение и формулирование мнения обучающихся по вопросам школьной жизни;
- Представление позиции обучающихся в органах управления гимназией;
- разработка предложений по совершенствованию учебно-воспитательного процесса;
- Содействие реализации инициатив обучающихся во вне учебной деятельности;
- изучение интересов и потребностей школьников в сфере вне учебной деятельности и создание условия для их реализации;
- Участие в решении школьных проблем, согласование интересов обучающихся, учителей и родителей;
- организация работы по защите прав обучающихся, укрепление дисциплины и порядка;
- Информирование обучающихся о деятельности районной, городской системы школьного самоуправления.
